Giovedì primo ottobre la Società Dante Alighieri (fondata nel lontano 1889) e la Fondazione Reggio Children-Centro Loris Malaguzzi, che condividono l’obiettivo di promuovere l’educazione di qualità in lingua italiana, hanno siglato un accordo quadro che prevede iniziative in Italia e all’estero per allievi e allieve in età prescolare e scolare, insieme alla formazione di educatori, educatrici e insegnanti: al centro ci saranno la lingua italiana, l’innovazione nell’educazione linguistica, il dialogo interculturale e la valorizzazione della cultura italiana nel mondo.
L’accordo è stato firmato a Reggio Emilia dal segretario generale della Società Dante Alighieri, Alessandro Masi, e dal direttore generale della Fondazione Reggio Children, Cristian Fabbi, dopo una visita agli atelier educativi del Centro internazionale Loris Malaguzzi e del centro di ricerca Caffarri.
“Questa collaborazione è un risultato importante”, spiega Masi: “Tra le eccellenze culturali italiane che promuoviamo includeremo anche quella educativa. L’approccio educativo italiano, e in particolare quello di Reggio Emilia, da cui nasce Fondazione Reggio Children, è un esempio di spicco, noto in tutto il mondo. Con questo accordo Fondazione Reggio Children si affianca al sistema didattico della Dante, che oggi accompagna lo studio dell’italiano a ogni età, dalla certificazione di qualità alla formazione dei docenti, dalla promozione dell’arte e della cultura fino all’educazione dei più piccoli”.
Per la Fondazione Reggio Children, aggiunge Fabbi, “è molto significativo avviare questa collaborazione stabile con la Società Dante Alighieri, eccellenza internazionale nel campo dell’educazione. Siamo convinti che l’esperienza riguardo la cultura, la lingua italiana, il dialogo interculturale della Dante e il percorso della nostra fondazione nei territori della ricerca, dei linguaggi espressivi e della povertà educativa possano generare proposte di grande qualità, molto interessanti e innovative. Insieme al dottorato di cui siamo partner, la Fondazione ha sviluppato un atelier della lingua italiana che sarà perfezionato proprio nel dialogo con la Società Dante Alighieri e i rispettivi esperti di glottodidattica”.
Un comitato di indirizzo congiunto guiderà la progettazione e la realizzazione di programmi educativi e didattici innovativi, rivolti a bambini e bambine tra i 3 e gli 11 anni e attuati a livello internazionale attraverso la rete della Società Dante Alighieri. L’obiettivo di questi programmi sarà la promozione della lingua e della cultura italiana in contesti educativi e interculturali.
Saranno promosse inoltre anche opportunità di sviluppo professionale e iniziative di rafforzamento delle competenze di insegnanti e altri professionisti e professioniste dell’educazione, favorendo lo scambio di conoscenze, esperienze e buone pratiche sui processi di apprendimento. I progetti congiunti potranno avvalersi di partnership accademiche come il dottorato di ricerca in Reggio Childhood Studies – From Early Childhood to Lifelong Learning dell’Università degli studi di Modena e Reggio, nel quale la Fondazione Reggio Children opera come partner industriale, e di altri atenei con cui la Società Dante Alighieri collabora stabilmente.
L’accordo, peraltro, consolida un percorso già avviato: negli ultimi anni, infatti, i due enti hanno realizzato – in Italia e all’estero – workshop dedicati all’apprendimento delle lingue e all’esplorazione dei linguaggi come materia e suono, con riferimento alla cultura dei cento linguaggi di Loris Malaguzzi. La Fondazione Reggio Children ha inoltre partecipato con proprie proposte educative al corso di formazione per docenti “Creare, esplorare, apprendere: l’italiano del fare per i bambini”, organizzato a Roma dalla Società Dante Alighieri.
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